10月15日下午,汕头大学教授、加拿大工程院和科学院院士王泉受邀做客宁波大学极端环境交叉力学研究中心,于龙赛理科楼南楼519会议室为机械学院师生作题为“科学是确定的吗?我们的态度”的学术报告。本次报告会由张传增院士主持,学院相关专业师生参与交流学习。报告会上,王泉院士以柏拉图的洞穴隐喻切进,层层递进,从古希腊哲学思考、科学史的发展到现代科学的探索以及科学认知的演变,探讨科学是否绝对具有客观真理性、全面性与逻辑性,并更深层次的对科学的不确定性阐释自己的理解,寄语学生以“秉承科学的自由探索的精神价值和不随波逐流的精神”“科学的发现也基于个人的价值观”“在确定与不确定思想并存的当代,培养具有哲思的科学与人文气质”的态度去投入读书学习中,在不断学习思考中锻铸自己的力量,成为敢于走出“洞穴”的人。王泉院士的报告内容翔实、发人深省,对广大师生探寻科学本质,自由探索科学探索大有裨益,报告会在师生们热烈的掌声中圆满结束。
10月15日下午,汕头大学教授、加拿大工程院和科学院院士王泉受邀做客宁波大学极端环境交叉力学研究中心,于龙赛理科楼南楼519会议室为机械学院师生作题为“科学是确定的吗?我们的态度”的学术报告。本次报告会由张传增院士主持,学院相关专业师生参与交流学习。报告会上,王泉院士以柏拉图的洞穴隐喻切进,层层递进,从古希腊哲学思考、科学史的发展到现代科学的探索以及科学认知的演变,探讨科学是否绝对具有客观真理性、全面性与逻辑性,并更深层次的对科学的不确定性阐释自己的理解,寄语学生以“秉承科学的自由探索的精神价值和不随波逐流的精神”“科学的发现也基于个人的价值观”“在确定与不确定思想并存的当代,培养具有哲思的科学与人文气质”的态度去投入读书学习中,在不断学习思考中锻铸自己的力量,成为敢于走出“洞穴”的人。王泉院士的报告内容翔实、发人深省,对广大师生探寻科学本质,自由探索科学探索大有裨益,报告会在师生们热烈的掌声中圆满结束。